小草 Wisesprout 与国际学校共建学术拓展项目：教授讲座、可进入校内课表的联合课程、来英学术研习路径、一对一导师制 —— 我们根据贵校校历、年级设置、学生学术方向与交付形式，设计适合本校的班次与合作方案。
线上直播 · 线下进校 · 中英双语
| 项目 | 适合学生 | 形式 | 时长 | 学生产出 | 适合学校场景 |
|---|---|---|---|---|---|
| 少年未来学者 | Year 5–9 | 直播小班 · 合作校可安排线下 | 一学期 · 8 次 × 90 分钟 | 在 GCSE 选科收窄之前，看完整张科学地图 | 低年级科学拓展 |
| 未来学者 — 大师讲座系列 | Year 10–13 · GCSE–A-level · IB（优秀 Year 10 可考虑） | 教授本人实时授课 · 线上或线下 | 每讲座 14 小时 | 结课证书 · 导师反馈/学术评语 · 推荐信视参与深度评估 | 高年级学术延伸 |
| 来英学术研习 | Year 10–13 · GCSE–A-level · IB | 英国实地 · 伦敦、牛津、剑桥 | 7–10 天 | 研习报告 · 成长档案 | 学校寒暑假英国学术路径 |
| 精英学术导师 | Year 10–13 | 一对一 · 每周会面 | 按学期 · 长期 | 学业指导 · 入学考试帮扶（ESAT / TMUA） | 重点学生的个性化拔高 |
高年级项目主要面向已有初步学科方向（理工、医学、社科等），并希望进一步了解英国大学学习与研究方式的学生。
我们不作录取承诺，诚实是我们对待教育的原则。我们更愿意用过往学员的真实录取结果说话 —— 他们的去向包括牛津大学、剑桥大学及其他英国顶尖高校。
四个项目，一条从小学高年级走到大学门口的完整台阶。
旗舰项目 · 10 月新学期
一门课程，四个学科，八次直播课 —— 在 GCSE 选科把路收窄之前，先带 Year 5–9 的孩子看完整张科学地图。
10 月新学期 · 一门课程，四个学科：
化学
为什么一样东西，会变成另一样。
物理
整个宇宙都遵守的那几条规则。
生物与医学
身体怎么知道，自己该做什么。
大数据与人工智能
一台机器，怎么学会猜。
其一 · 硬件设备
其二 · 语言辅助
旗舰项目 · Year 10–13
一门单一学科的深度课程，由真正带领这项研究的教授本人实时授课 —— 从地基讲到前沿。面向 Year 10–13（GCSE 到 A-level、IB 及国际同等学段）；学业优秀的 Year 10 学生也可考虑。
10 月起陆续开设 —— 以下为本学期拟开设方向：
医学
在症状出现之前，发现疾病。
帝国理工学院医学院代谢、消化与生殖系
材料 · 化学
在纳米尺度上设计新材料。
剑桥大学材料科学与冶金系
人工智能
机器是怎么学会语言的。
伦敦大学学院计算机科学系人工智能中心
神经科学
让大脑直接对机器说话。
伦敦大学学院皇后广场神经病学研究所
生物
改写生命的源代码。
剑桥大学遗传学系
物理
量子比特改写计算规则。
牛津大学物理系
化学 · 工程
能源转型背后的化学。
牛津大学材料系
经济
人为什么会做不理性的决定。
伦敦政治经济学院心理与行为科学系
金融 · 数学
数学怎么给风险标价。
伦敦政治经济学院金融系
数学 · 计算机
数字世界的锁与钥匙。
剑桥大学计算机科学与技术系
设计 · 工程
从一支笔到一辆车，好设计怎么发生。
帝国理工学院戴森设计工程学院
物理 · 天文
从系外行星到黑洞。
伦敦大学学院穆拉德空间科学实验室
英国路径 · 寒暑假
7 到 10 天，在伦敦、牛津、剑桥 —— 教授讲座、围绕研究主题的学术工作、真实运转中的大学生活。是学术浸入，不是游学。
一对一
由英国顶尖大学的 PhD 与 Postdoc 研究者担任导师 —— 借鉴帝国理工培养本科生的方式。
示例排期 · 帝国理工科研研学营
由教授课程、学术研讨与实验实践组成，让学生体验英国大学的学习方式。覆盖四个方向：
＋ 博士生精英交流会 —— 英国大学申请 · UCAS 个人陈述 · 学术生涯规划
南肯辛顿（中心校区）· 白城（自然科学校区）· 汉默史密斯（医学校区）。
完成全部课程并通过 Final Presentation 的学生，将获得结课证书与授课教授的学术评语；表现突出者，推荐信视参与深度由教授决定是否出具。
日程为示例排期，按班次与场馆开放情况微调 —— 洽谈时提供当期版本。
Beta · 2027 年一季度上线
未来学者最新的一支 —— 也是最贴合学校的一支。仪器由我们设计并寄到学校；一位英国 G5 大学的教授线上实时授课，研究生助教在教室现场；7 节课里，一整个班在实验台前完成一个真实的科研项目。不是演示，不是模拟 —— 是真正的科研，驻进贵校。
它是怎么运作的 · 四步
镜片、3D 打印支架、面包板、Arduino —— 一个班搭仪器所需的一切，寄到贵校。
教授线上实时讲原理与操作，研究生助教在教室现场带。
整个班在实验台前亲手把仪器搭起来 —— 不是黑箱。
做真实测量、处理数据，汇报属于他们自己的发现。
项目主题示例（主题持续更新）
目前正在内部测试 —— 我们和最早的一批学校一起，公开地把它做出来；宁愿把话说在前面，也不假装它已经完善。如果贵校想成为首批之一，欢迎现在就告诉我们。
以上项目与授课教授名单按学期滚动更新 —— 洽谈时提供最新排期。产品页上的公开价格面向家庭；学校合作条款不在网页公开，见下方合作方式。
每年，我们将优先为重点合作校安排至少一位英国高校学者到校，进行面对面交流或公开讲座。若校方希望开展线下课程，且报名规模、排期与导师行程条件成熟，我们会优先协调相关教授或导师到校，为学生面对面授课、讲座或工作坊。
具体数字我们放在洽谈桌上讲，不放在网页上。
我们是一群来自英国顶尖大学、长期从事科研与教学的教授、博士后与博士研究者。
学校选择与我们合作，最重要的原因，是能够直接对接真正来自科研与教学一线的学术团队。我们自己就是内行，即课程的设计者与授课者 —— 没有中间商。
做小草，是因为我们在别人的机构里教过课，常常有力使不出：想调整上课内容、想换一种教法，都不被允许。所以我们把规则倒了过来：在小草，怎么教，由教的人说了算。只要学生真正有所收获，或者从此爱上一门学科，这门课就是成功的。
挑老师，我们只有两条标准：先是世界最前沿的科学家，再从中精挑细选出最擅长教课的那些人。这种挑剔是具体的：少年未来学者换过非常多位老师才定下来，而且因为面对的是孩子，我们要求教授不用 PPT —— 用动画特效和现场演示来讲；大师讲座系列，则由真正带这项研究的教授本人，把 14 个小时从头讲到尾。
另有团队编写的备考文章，面向贵校师生免费开放 —— wisesprout.co.uk
一次简短通话，把贵校的校历和学生情况，对到上面的项目上。
我们为某一个项目拟一份学期方案 —— 学生、排期、产出 —— 供校内讨论。
从一场免费的教授讲座开始，亲眼看看我们的课是怎么上的。
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