少年未来学者
在大考之前,先问大问题。
四位来自牛津、剑桥或帝国理工的教授,四门科学。八次直播课,让孩子看见整个世界是由什么构成的 —— 先点燃好奇,再谈分数。
四位教授,四门科学 —— 点燃好奇,不是刷题。
Year 5–9 · 8 次线上直播课
这是什么
不是又一沓习题,是四位教授。
大多数“素质拓展”,给孩子的是又一沓习题。我们给的,是四位真正的教授。
面向 Year 5–9 的好奇心:四位真正站在科研前沿的学者 —— 化学、物理、生物与医学、数据与 AI —— 把平时讲给大学生的东西,讲到一个孩子也接得住的程度。不是讲浅了,是讲简单了:这两件事不一样,孩子自己分得出来。
四扇窗
每一门,都是一扇看世界的窗。
- 点「加入下一步」开始铜循环
化学
为什么一样东西,会变成另一样。
- 点一颗行星,认识它
物理
整个宇宙都遵守的那几条规则。
- 点 DNA 或器官,认识它
生物与医学
身体怎么知道,自己该做什么。
- 点「猜一猜」,或点一个节点
数据与 AI
一台机器,怎么学会猜。
四扇窗,孩子一扇扇望出去,总有一扇,让他舍不得移开眼。
为什么重要
没见过的未来,孩子无从选择。
在 GCSE 选科把路越收越窄之前,少年未来学者先把整张地图铺开给他看 —— 而且,是亲手画下这张图的人来讲。多数孩子上完就明白:哪一门科学才真正属于自己 —— 远在他必须做选择之前。这件事,不小。
怎么上
一门科学讲透,再换下一门。
- 八次直播课,每次九十分钟。
- 四位教授,每人两节 —— 一门科学讲透,再换下一门。
- 全程线上直播 —— 小班,在哪儿都能上。
£1,500